Montessori játékok - mi ez?

A Montessori játékok manapság annyira népszerűek, hogy az üzletekben gyakran külön polcot tartanak számukra, az óvodák pedig plusz bónuszként feltüntetik a szórólapjukon, hogy a szülőket a termék kiválasztására ösztönözzék. Mik azok a Montessori játékok? Hogyan kapcsolódnak ezek a Montessori-módszerhez? Lehetséges-e ezeket hagyományos játékokkal helyettesíteni? Találjuk ki!

Ahhoz, hogy elmagyarázzuk a Montessori játékok sajátosságait, meg kell tanulnunk a Maria Montessori által megalkotott módszer legalább néhány alapját. A gyermek egyéni fejlődési ütemére fókuszáló pedagógia előfutára volt. Emiatt olyan oktatási módszert alkotott meg, amelyet ma is használnak és fejlesztenek.

Maria Montessori mindenekelőtt a gyermek megfigyelésének, egyéni fejlődésének, képességeinek, érdeklődésének követésére hívta fel a figyelmet. Ugyanakkor kiemelte és megszervezte azokat a érzékeny szakaszokat, amelyek lehetővé teszik a nevelési kör és témakörök pontos megtervezését a gyermek életkorának figyelembevételével.

Hogyan válasszunk Montessori játékokat?

Ahhoz, hogy ehhez a módszerhez az oktatójátékokat jól megválasszuk, legalább általánosságban ismerni kell az érzékeny fázisokat. Az érzékeny szakasz az a pillanat, amikor a gyermek különösen érzékeny egy adott kérdésre, érdeklődik iránta, keresi a módját, hogy ezzel a témával foglalkozzon, megismerje. Ezt a természetes kíváncsiságot a szülőnek ki kell használnia azáltal, hogy anyagokat, segédeszközöket biztosít, és olyan tevékenységet folytat, amely kielégíti a gyermek kíváncsiságát.

És így rövidebb. A mozgás születéstől születési évig fontos. Egy és hat éves kor között a gyermek különösen érzékeny a nyelvre (beszéd, olvasás). 6-2 év - rend, 4-3 év - írás, 6-2 év - zene, érzékszervi tanulás, matematika, térbeli kapcsolatok. Az érzékeny fázisok egymásra helyezkednek, összefonódnak, néha kicsit korábban vagy később jönnek. A róluk szóló alapismeretek birtokában és a gyermek megfigyelésével könnyen észrevehető, hogy jelenleg mely területeken a legjobb a baba fejlődését támogatni. Nos, már csak a megfelelő segédeszközöket kell kiválasztanunk, vagyis a ... játékokat.

Montessori AIDS - Mi ez?

Még 10 évvel ezelőtt is főleg a Montessori asszisztens kifejezéssel találkozhattunk, mert leggyakrabban a terapeuták, átnevelő irodákban használták a gyerekek. Ezenkívül néhány boltban vásárolták, vagy kézművesektől rendelték őket, ami nagyon megdrágította. Szerencsére a Montessori-módszer elterjedésével ezek a segédeszközök szélesebb körben elérhetővé váltak, olcsóbb változatban jelentek meg, és többnyire játékként emlegették őket.

A Montessori játékok mindenekelőtt egyszerű formájúak és színűek, hogy ne irritálják a gyermeket. Leggyakrabban nemes anyagokból készülnek. Nincs túl sok funkció vagy további zavaró tényező. Egyszerűségük kreativitásra ösztönzi a gyerekeket életük első hónapjaitól kezdve. Nagyon gyakran azok a szülők, akik először látnak Montessori játékokat, "unalmasnak" találják őket. Nincs is ennél nagyobb baj – több ezer pedagógus és szülő tapasztalata igazolja, hogy éppen az ilyen szerény formák serkentik a leghatékonyabban a gyerekek kíváncsiságát.

Milyen egyéb játékok legyenek a Montessori módszerben? A gyermek életkorához és képességeihez (pl. méret) igazodva, hozzáférhető. Elérhető, vagyis elérhető a baba számára. Maria Montessori hangsúlyozta, hogy a gyermeknek képesnek kell lennie a játékok önálló kiválasztására és használatára. Ezért a pedagógiai módszertan szerint nevelt gyermekek szobáiban a polcok alacsonyak és 100-140 cm magasak.

Áttekintjük a legérdekesebb Montessori játékokat

A Montessori játékokat a gyermek életkora, az érzékeny szakasz vagy a támogatandó tanulás típusa szerint lehet kiválasztani. Az első két mód nyilvánvaló, ezért koncentráljunk a harmadikra. A legfontosabb, hogy olyan játékokat adjunk a gyereknek, amelyek különböző területeken serkentik a fejlődést. Mit jelent? Ne vásároljon ötödik nyelvű kézikönyvet, ha még nincs matematikai, természettudományos vagy gyakorló játék gyermeke könyvespolcán.

Például, ha a gyakorlati tanulásról szeretnénk gondoskodni, igénybe vehetjük azokat a segédeszközöket, amelyek megkönnyítik a mindennapi alaptevékenységek elsajátítását, mint az önkiszolgálás vagy a térszervezés. Ezek lehetnek tisztítókészletek vagy kerti kefe terasz vagy járda söpréséhez. Kérjük, vegye figyelembe, hogy ezek olyan termékek, amelyek ténylegesen elvégzik a munkát. Vagy például olyan játékok, amelyek lehetővé teszik az önkiszolgálást - cipőfűzőt vagy ruhák rögzítését.

A szabadtéri játékhoz a Montessori játékok talán legvonzóbb választékát kínáljuk. Az állatok és növények természetes megjelenését tükröző mindenféle figura gyönyörű, és imádják a 3-XNUMX éves gyerekek. A Safari témacsomagok külön ajánlást érdemelnek. Az emberi testnek a természettudományos nevelésnek is fontos eleme kell legyen a kezdetektől fogva.

Ezzel szemben a szülők leggyakrabban nyelvi játékokat (pl. fa ábécé) és matematikai játékokat (pl. geometriai testek) használnak. Valószínűleg azért, mert azt akarják, hogy gyermekeik minél könnyebben kezdjenek óvodába, iskolába járni.

Sok olyan játék létezik, amely Montessori feltevésének megfelelően támogatja a gyermek fejlődését. A cikkben ismertetetteken kívül zenei, művészi, érzékszervi segédeszközöket, sőt kész készleteket is talál, például kreatív köveket vagy speciálisan elkészített segédeszközöket. Valójában elég ismerni Maria Montsori pedagógiai posztulátumait, és Ön maga is kiválaszthatja a megfelelő játékokat, amelyeket a gyermek örömmel és haszonnal fog használni.

További hasonló cikkeket találhat az AvtoTachki Pasje oldalon